Ir al contenido principal

Una Declaración de Gobiernos para la Innovación en el Sector Público

Desde hace tiempo he seguido el trabajo de la OCDE sobre la Declaración sobre Innovación en el Sector Público porque me parecia una iniciativa interesante. Y hace unos meses vi que ya se habia aprobado. Me gustó el texto y el enfoque metodológico. Hoy he estado preparando una clase para la Univeridad de Alcalá de Henares y repasando el contenido me ha parecido de interés compartir la DECLARACION de ministros y representantes de los gobiernos de 35 paises:

DECLARAMOS que afirmamos nuestro fuerte compromiso con:
A. Adoptar y mejorar la innovación en el sector público: Nos esforzaremos por:
i.Adoptar la innovación como una de las formas en que los gobiernos pueden lograr sus objetivos y mejorar la vida de las personas a las que sirven;
ii.Apoyar y brindar atención a la innovación que está ocurriendo;
iii. Apreciar la naturaleza multifacética de la innovación y adoptar un enfoque de portafolio sistémicopara que la innovación se adapte a las necesidades, objetivos y necesidades relevantes;
iv.Establecer o continuar con la administración al sistema de innovación, teniendo encuenta las respectivas funciones y el funcionamiento de los diferentes niveles degobierno, y apreciando los diferentes grados de centralización dentro de los mismos;
v.Reconocer que la innovación, al igual que otras funciones centrales, requiere de inversión y apoyo para que se desarrolle de una buena manera.
B. Alentar y brindar herramientas a todos los servidores públicos para innovar. Nos esforzaremos por:
i. Reconocer las ventajas que una cultura de apertura, de aprender de los errores y de colaboración entre silos y sectores ofrece la práctica de la innovación.
ii.Permitir que las organizaciones y servidores públicos pueden tomar riesgos específicos y explorar e involucrarse con nuevas ideas, tecnología y formas de trabajo como parte de su actividad principal.
iii. Brindar claridad sobre las responsabilidades para innovar, para que así todos sepan cómo pueden participar o contribuir.
iv.Reconocer que la innovación requiere e involucra una serie diversa de capacidades y habilidadesy motivación;
v.Asegurar estructuras de apoyo, procesos y condiciones de trabajo que utilizan servidorespúblicos para innovar más fácilmente, y reevaluar continuamente las rutinas establecidas que pueden estar obstaculizando innecesariamente la innovación.
C. Cultivar nuevas alianzas e involucrar diferentes voces. Nos esforzaremos por:
i.Conectar diferentes actores (públicos, privados, sin ánimo de lucro e individuos) de forma que permita a las organizaciones del sector público generar alianzas, colaborar y co-crear nuevas aproximaciones y soluciones a los problemas.
ii.Crear alianzas y vincularse a redes de intercambio dentro, fuera ya través del sistemade innovación, para aumentar la capacidad de innovar;
iii. Desarrollar un espectro de prácticas de participación y co-creación para garantizar que losesfuerzos de innovación están alimentados por experiencias en la vida real y relevantes.
iv.Buscar oportunidades para asociarse con otros países en desafíos transfronterizos que requieran enfoques innovadores;
v.Escuchar las voces nuevas y emergentes que pueden ayudar a identificar las cosas que podrían ayudar a estar cambiando, lo que puede ayudar a encontrar una necesidad u oportunidad emergente para la innovación
D. Apoyar la exploración, la iteración y las pruebas. Nos esforzaremos por:
i. Apoyar la innovación de permisos y problemas claros y conocidos, y permitir la innovación exploratoria donde no esté claro será el resultado final;
ii.Garantizar la exploración, la iteración y las pruebas a través del portafolio, tanto a nivel del sectorpúblico en su conjunto, como en nivel de ministerios y organizaciones;
iii. Reconocer los beneficios que pueden surgir al permitir la experimentación en sistemas centrales(como el uso de tecnologías digitales, presupuestos, gestión de riesgos e informes) y cómo sepueden alcanzar dichos beneficios;
iv.Reconocer y capturar el aprendizaje que corresponde a la exploración, y que evalúa a menudo experimentar e innovar no solo se trata de reparar, sino también aprender de.
E. Difundir lecciones y compartir prácticas. Nos esforzaremos por:
i. Compartir sistemáticamente el aprendizaje que surge de la actividad de innovación (incluso si la innovación "no se esperaba como se esperaba");
ii.Fomentar la creación de redes y el aprendizaje entre pares para ayudar a los servidores públicos a aprender y tomar ideas prestadas entre ellos;
iii.Desarrollar y mantener ciclos de retroalimentación que tomen en cuenta los aportes de los ciudadanos y el personal de primera línea para ayudar al aprendizaje continuo
iv. Establecer buenas prácticas de evaluación para aprender, dirigir el proceso de innovación y evaluar el valor de la innovación que está ocurriendo.

https://legalinstruments.oecd.org/en/instruments/OECD-LEGAL-0450

Comentarios

Entradas populares de este blog

Líderes políticos contra la crispación.

En estos días pasados hemos visto una de las iniciativas en el terreno de la política parlamentaria más positivas de esta legislatura: un grupo de diputados liderado por Roberto Uriarte, diputado por Vizcaya de Unidas Podemos, se ha propuesto frenar la escalada verbal y el clima de polarización que se respira principalmente en el Congreso de los Diputados. Uriarte comenzó a preparar su idea el pasado otoño en la cafetería del Congreso dispuesto a romper con una situación que sitúa a España como uno de los países con mayor polarización , según un estudio publicado por las universidades de Brown y Stanford, sin que la tendencia, por otro lado, nos sea exclusiva, como vemos en Estados Unidos, últimamente. María Guijarro del (PSOE), Sara Jiménez de (Ciudadanos), Jon Iñárritu de (EH-Bildu), entre otros, algunos a título particular, se reunieron con Uriarte para buscar fórmulas que permitan   reflejar adecuadamente el acuerdo político, “como resaltar el trabajo en las comisiones, más...

«EL BUROCRATA ARTIFICIAL»

El próximo día 20 de mayo se presentará el libro «El burócrata artificial», del que es autor Don Francisco Velázquez López. Durante la presentación intervendrán: * Manuel Pastor Sainz-Pardo, Director del INAP. Que efectuará la presentación y moderación del acto * Francisco Javier Velázquez López, presidente de la Academia Española de Administración Pública y autor del libro * Carles Ramió Matas, Catedrático de Ciencia Política y de la Administración, Universidad Pompeu Fabra * Concepción Campos Acuña, Presidenta del Consejo de Transparencia y Buen Gobierno * Intervención de cierre de Consuelo Sánchez Naranjo, Secretaria de Estado de Función Pública Terminadas las intervenciones habrá un breve turno de 10 minutos para la participación de los asistentes El acto tendrá lugar el próximo día 20, miércoles, del presente mes de mayo, a las 17:00 p.m. en la Aula Magna del INAP, calle de Atocha, número 106 de Madrid. DURACIÓN TOTAL: aprox. 60’ – 70’ https://www.academia-administraci...

Ley de dirección pública profesional de la Generalitat

El Ctesc avisa de la "indefinición" de la ley de dirección pública profesional de la Generalitat El Consell de Treball Econòmic i Social de Catalunya (CTESC) advierte de que la ley de dirección pública profesional de la Generalitat no concreta aspectos esenciales del modelo directivo y considera que esta "indefinición" impide una aplicación inmediata de la norma, informó este jueves en un comunicado. Considera que no se deben mezclar figuras de carácter más político-directivo con personal funcionario. Y advierte de que la ley de dirección pública profesional de la Generalitat no concreta aspectos esenciales del modelo directivo y considera que esta "indefinición" impide una aplicación inmediata de la norma, informa este jueves en un comunicado. "El órgano asesor ha realizado, a petición del conseller de la Presidencia del Govern, Albert Dalmau, un análisis del anteproyecto de ley de la Dirección pública profesional de la Administración de la Genera...