innovación pública 2030

Hace un par de semanas releí con detalle el bien construido documento “España Digital 2025” (ED25), propuesta alineada con la iniciativa de la Comisión Europea para una Transformación Digital que el Fondo de Reconstrucción y Resiliencia considera como una de sus prioridades. Recoge que la pandemia ha evidenciado nuestras debilidades, pero también nuestra capacidad de respuesta en momentos muy dramáticos, y la necesidad de reorientar nuestros modelos hacia otros más resilientes, sostenibles, e inclusivos. ED25, alineado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030 quiere contribuir a cerrar las brechas que se han agrandado, en los últimos años, por motivos medioambientales, socioeconómicos, de género, generacionales y territoriales. Entiendo que en los sectores estratégicos en los que debe incidir la I+D+i está el de la Educación y por ello no ha de perderse ninguna oportunidad para vincular la transformación digital de los sistemas, los centros, los y las p

  En estos días se han registrado en el Congreso de los Diputados dos PNL - proposiciones no de ley - referidas al impulso del Estatuto del Directivo Público Profesional y acerca de la movilidad de los empleados públicos , iniciativas ambas muy esperadas por quienes defendemos una transformación radical de nuestras Administraciones. Dado que hemos argumentado sin descanso, durante una década, con posiciones propias, pero principalmente con las de los académicos y expertos más relevantes de todo el país, sobre la necesidad de profesionalizar la dirección pública, no lo haremos de nuevo aquí y ahora, para apoyar la iniciativa. Celebramos, eso sí, la buena noticia, y recomendamos, a quienes se pongan a ello, de los diferentes grupos parlamentarios, que escuchen a los académicos y expertos que tanto han publicado sobre el tema, y vean los modelos más avanzados de otros países, ya que el enorme retraso que llevamos en la materia no aconseja dar una manita de pintura, sino hacer un redis